6/2/22

Actividades de lectoescritura

Los niños requieren haber desarrollado un mínimo de habilidades de conciencia fonológica como base para alcanzar las habilidades lectoras y de escritura básicas propias de esta etapa infantil. Como este soporte, los niños ya lo tienen ya podemos empezar a desarrollar habilidades más complejas de conciencia fonológica, las que a su vez facilitarán el desarrollo de la decodificación, y así , la adquisición de la lecto-escritura. Aquí os dejó algunas imágenes donde se ven algunas de las actividades que estamos haciendo.
Así, poco a poco ellos van teniendo cada vez, más interés por escribir y leer.

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