PROYECTO "LOS PERROS" DE 6°B

Hace tiempo ya, que en clase hemos decidido entre todos investigar sobre los perros. En un primer momento pensé que el tema iba a ser las mascotas, pero poco a poco se inclinaron solamente por los perros. Algunas preguntas que se hicieron fueron las siguientes: ¿Cuál es el perro más pequeño del mundo? ¿Cuál el más grande? ¿Cuantás razas de perro existen? ¿Qué hacen los perros policía? ¿Qué trabajos pueden hacer los perros para ayudarnos? ¿Qué significa raza peligrosa? ¿Qué comen? ¿Cómo nacen? ¿Laika,la perra que fue al espacio se murió? ¿por qué? ¿Cuál es la raza que corre más? ¿Cuántos años viven los perros? ¿De qué raza son los de la patrulla canina? Y muchas más.... También estamos leyendo y escribiendo las razas de perro que conocen y que más le gustaron. Poco a poco iré subiendo más imágenes de lo que vamos aprendiendo.

Trabajamos formas geométricas con Paul Klee.

 Los peques de 5°B de Infantil hemos Estado trabajando las formas geométricas ya conocidas a través del cuadro "Castillo y sol".

Formaron sus composiciones y ellos mismos decidieron escribir debajo el nombre de aquellos personajes que les gustaría que vivieran dentro de sus castillos. 

ÁRBORES DE NADAL DE 6º DE INFANTIL

 Que bonitiñas quedaron as árbores de Nadal!!!

Taller de Hervé Tullet en 4 años B.

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GRANDES ARTISTAS EN 6º A

Cando estes grandes artistiñas

se poñen mans á obra...
xurden chulísimas obras de arte.

PEQUENOS ARTISTAS

Na clase de 5º A de E.I. xurden 

GRANDES ARTISTAS

      

PINTAMOS COAS PEGADAS DAS MANS

A pegada da man é unha das técnicas máis simpáticas e divertidas para os nenos e nenas.

Para empezar debemos dispoñer dun vaso con pintura de dedo, un pincel, un trapo mollado con auga ou un cubo ou recipiente cheo de auga e unha toalla seca (mellor se é vella e podémola refugar) ou de papel de cociña, así como unha bata para o pintor ou pintora.

Como xa coñecemos a técnica consiste en pintar cun pincel a man da cor ou cores desexados e logo realizar unha estampaxe nun papel branco, negro ou de calquera outro cor, segundo necesitémolo.

Cando a pegada estea seca podemos adornala para que se pareza a un animal, un personaxe ou o que queiramos e ocórrallenos.

Hai que ter en conta que os peques tenden a pechar a man cando a van a poñer no papel, así que, ás veces, hai que axudarlles a abrila ao estampar.

Algúns peques poñen obxeccións a que lles pintemos a man enteira, entón aconsello que se lles deixe meter toda a man en pintura e despois poñan a pegada no papel.

Aquí déixovos uns exemplos de animais, pero hai miles de combinacións.

ESCARVADENTES CONSTRUCTORES

Necesitamos:

Escarvadentes.

Plastilina.

Primeiro construiremos formas planas. Podemos facer etiquetas cos nomes das mesmas.

Logo construiremos corpos xeométricos en volume.  Pedídelle axuda aos vosos papis, veredes que non é tan complicado.

Podedes buscar nas vosas casas cousas que teñan  forma de cubo, de pirámide, de hexágono…

Unha vez que teñamos moita práctica podedes construír o que queirades, casiñas, edificios, trampas… o que se vos ocorra.

OS NOSOS ARTISTAS!!!

E "Con moito arte" nos amosa Roi a súa obra

e o proceso para elaborala.

       

RETO ARTÍSTICO

AQUÍ QUEDAN ALGUNHAS IDEAS

              

RETO SEMANAL "CON MOITO ARTE"

Esta semaniña, queremos que
"saquedes ese 
artistiña que levades dentro"
E por eso, ahí vai este reto!

PEQUEARTISTAS

Martina, de 5ºB, fixo este bonito debuxo e publicáronllo no xornal
Fíxolle moita ilusión e quixo mandarllo 
tamén á profe Isabel
que quere compartilo con todos e todas.
Moi chuli, Martina!

EL VIDEO DE LOS COLORES DE OK GO.

Aquí os dejamos el vídeo "The one moment" del gupo musical OK GO, que tanto les gusta a los niños de 3 años B. Esperamos que lo disfrutéis tanto como ellos en clase, gitando el nombre de cada color.

HERVE TULLET NOS ENSEÑA A CONDUCIR CON PINTURAS